ОБОСНОВАНИЕ И ВАЛИДИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ «ДИАГНОСТИКА СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА СЕМЬИ»

Аннотация. Рассматривается проблема разработки и апробации психодиагностического инструмента для измерения социального капитала семьи в рамках социально-психологического подхода. Отмечается, что одновременно с теоретическим интересом к понятию социального капитала, в настоящее время наблюдается потребность в валидных и надежных методиках, подходящих для диагностики российских семей. Цель исследования заключалась в обосновании и валидизации авторской методики «Диагностика социального капитала семьи», отражающей структурные и содержательные характеристики данного феномена. Был проведен теоретический анализ понятия «социальный капитал семьи», выделены его ключевые компоненты (доверие, семейная идентичность, ценности, нормы взаимодействия), разработан набор утверждений методики, проведена эмпирическая апробация и проверка психометрических свойств – надежности, конструктной и конвергентной валидности. Эмпирическая часть исследования выполнена на выборке 275-ти респондентов в возрасте от 18 до 57 лет, проживающих в различных городах России. Для проверки конструктной валидности использовались методы конфирматорного факторного анализа, для оценки надежности – коэффициент альфа Кронбаха, внутриклассовая корреляция (ICC), метод тест-ретест и анализ Бланд-Альтмана. Конвергентная валидность проверялась с применением методик Шкала доверия, FACES-3, модификация методики Инглхарта, методики измерения ингрупповой идентификации и внутрисемейного социального капитала (Д.И. Дубров). Полученные результаты показали адекватность четырехфакторной модели, высокие показатели внутренней согласованности и временной устойчивости. Обнаружены статистически значимые корреляции с внешними критериями, что подтверждает конвергентную валидность инструмента. Сделан вывод о том, что разработанная методика «Диагностика социального капитала семьи» является надежным и валидным средством диагностики и может использоваться в исследовательских целях.

Ключевые слова: социальный капитал, семейные отношения, разработка и апробация методики, доверие, ценности, семейная идентичность, нормы взаимодействия.

Summary. The article discusses the problem of developing and testing a psychodiagnostic tool for measuring family social capital in a socio-psychological approach. It is noted that despite the high theoretical interest in the concept of social capital, there is currently a need for valid and reliable methods suitable for Russian families. The aim of the study is to substantiate and validate the author's methodology «Diagnosis of Family Social Capital», which reflects the structural and content characteristics of this phenomenon. In accordance with the aim, a theoretical analysis of the concept of family social capital was carried out, its key components (trust, family identity, values, norms of interaction), a set of questionnaire statements was developed, empirical testing and verification of psychometric properties – reliability, construct and convergent validity – were carried out. The empirical part of the study was conducted on a sample of 275 respondents aged 18 to 57 living in various cities in Russia. Confirmatory factor analysis methods were used to test construct validity, while Cronbach's alpha coefficient, intraclass correlation (ICC), test-retest method, and Bland-Altman analysis were used to assess reliability. Convergent validity was tested using the Trust Scale, FACES-3, a modification of Inglehart's methodology, and methods for measuring ingroup identification and intrafamilial social capital (D.I. Dubrov). The results of the data analysis showed the adequacy of the four-factor model, high indicators of internal consistency and temporal stability. Statistically significant correlations with external criteria were found, confirming the convergent validity of the instrument. It was concluded that the developed methodology «Diagnosis of Family Social Capital» is a reliable and valid diagnostic tool and can be used for research purposes.

Keywords: social capital, family relationships, development and testing methodology, trust, values, family identity, norms of interaction.