ПОНИМАНИЕ СПРАВЕДЛИВОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ЗАПАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Аннотация. В современной социальной психологии социальные нормы являются ключевым понятием и составляют основу общественного, в частности морально-нравственного и правового сознания. Предложены две модели функционирования норм – конвергентная и атрибутивная. В конвергентной модели рассматривается, как в процессе взаимодействия и общения людей формируются социальные нормы. Атрибутивная модель показывает, что социальные нормы корректируются в зависимости от успеха или неудачи деятельности группы. Социально-психологическими причинами возникновения норм ученые называют влияние референтных групп. Различают правовые и морально-нравственные нормы. Правовые регулируют поведение людей, а морально-нравственные предназначены для регуляции взаимоотношений, которые определяются нормами справедливости и равенства. Рассмотрены два подхода к пониманию нормы справедливости – партикуляристский и универсалистский. Первый ориентирован на предубежденное отношение к человеку на основании его социальной, национальной, расовой, профессиональной принадлежности. Психологическими причинами партикуляризма являются ксенофобия, этноцентризм, предельная ошибка атрибуции. Он ориентирует людей на то, что при обострении конфликта можно отказаться от норм справедливости по отношению к чужим группам. В западной психологии такой отказ называется «нравственное исключение» и приводит к декатегоризации (перевод человека, например, из категории «человек» в категорию «животное»), деиндивидуализации (представление о противнике, как о гомогенной массе, лишенной индивидуальности) и дискриминации членов чужих групп. При универсалистском подходе нормы справедливости распространяются на всех людей, независимо от их культуры и групповой принадлежности. Исследование показало, что российские студенты придерживаются универсалистского подхода к справедливости.

Summary. In modern social psychology social norms are a key concept and form the basis of public, moral and legal consciousness. Two models of norm functioning are proposed: convergent and attributive. The convergent model looks at how social norms are formed in the process of interaction and communication between people. The attribution model shows that social norms are adjusted depending on the success or failure of the group's activities. Scientists call the influence of reference groups the socio-psychological reasons for the emergence of norms. A distinction is made between legal and moral norms. Legal norms regulate people's behavior, while moral norms are designed to regulate relationships. Relationships are defined by norms of fairness and equality. Two approaches to understanding the norm of justice are considered: particularism and universalism. The particularism approach is focused on a prejudiced attitude towards a person on the basis of his social, national, racial, and professional affiliation. The psychological causes of particularism are xenophobia, ethnocentrism, and the ultimate attribution error. It orients people to the fact that when a conflict escalates, it is possible to abandon the norms of justice in relation to other groups. In Western psychology, such a refusal is called "moral exception" and leads to decategorization (the transfer of a person from the category of "human" to the category of "animal"), deindividuation (the idea of the enemy as a homogeneous mass devoid of individuality), and discrimination against members of other groups. In the universalist approach, the norms of justice apply to all people, regardless of their culture and group affiliation. Our research has shown that Russian students take a universalist approach to justice.