ТРУД Л.И. ПЕТРАЖИЦКОГО «УНИВЕРСИТЕТ И НАУКА»: ЧАСТЬ 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИДЕЙ УЧЕНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА

Аннотация. Статья посвящена рассмотрению связи психологических представлений Л.И. Петражицкого, изложенных в труде «Университет и наука» (1907), с последующим развитием психологической науки и гуманитарного знания. Автор приходит к выводам о том, что Петражицкий обращался к важнейшим психологическим проблемам, впрямую связанным с дальнейшим развитием психологической науки и с содержанием современных научных исследований. Обозначены преемственность подходов Л.С. Выготского к выделению уровней и механизмов развития мышления со взглядами Л.И. Петражицкого, связь его суждений о психологической науке с представлениями Б.М. Кедрова. Выделена оригинальность подходов Петражицкого к знаниям, деление которых на рациональные и позитивные обозначала способы работы психики при освоении и генерировании знаний. Отмечается отход Петражицкого от его более ранних представлений об эмоциях как господствующем компоненте психики к пониманию их как условий, стимулирующих или затрудняющих процессы познания и мышления. В статье выявляются уникальные характеристики текста анализируемой работы. Указывается на своеобразие суждений Петражицкого, оригинальность его воззрений, выражавшихся в формулировках «законов», «теорем» «директивов», частом выходе изложения за пределы рассматриваемой темы, обращении к метафорам и метафорически «нагруженным» аналогиям, своеобразии в построении предложений и структурирования всего текста. Отмечается, что анализируемый труд характеризуется открытой субъективностью, пристрастностью, полемичностью, а в суждениях Петражицкого отражены его личные чувства и ценности. В тексте ученого сочетаются романтизм и педантизм, афористичность и многословие. По мнению автора статьи, труд Л.И. Петражицкого позволяет уйти от стереотипов и осмыслить историко-психологические проблемы с позиций единого гуманитарного знания.

Ключевые слова: Л.И. Петражицкий, «Университет и наука. Опыт теории и техники университетского дела и научного самообразования», гуманитарное знание, история психологии, индивидуальные особенности текста.Summary. The article is devoted to the consideration of the connection of L.I. Petrazhitsky's psychological representations, set out in the work "University and Science", with the subsequent development of psychological science and humanitarian knowledge. The author comes to the conclusion that Petrazhitsky addresses the most important psychological problems directly related to the further development of psychological science and the content of modern scientific research. The continuity of L.S. Vygotsky's approaches to the identification of levels and mechanisms of thinking development with the views of L.I. Petrazhitsky, the connection of his judgments about psychological science with the ideas of B.M. Kedrov are indicated. The originality of Petrazhitsky's approaches to knowledge is highlighted, the division of which into rational and positive means the ways the psyche works in the development and generation of knowledge. Petrazhitsky's departure from his earlier ideas about emotions as the dominant component of the psyche, to understanding them as conditions that stimulate or complicate the processes of cognition and thinking, is noted. The article reveals the unique characteristics of the text of the analyzed work. The originality of L.I.'s judgments is pointed out. Petrazhitsky, the originality of his views, expressed in the formulations of "laws", "theorems" of "directives", in the frequent departure of the presentation beyond the limits of the topic under consideration, in referring to metaphors and metaphorically "loaded" analogies, originality in the construction of sentences and structuring of the entire text. It is noted that the analyzed work is characterized by open subjectivity, partiality, polemic, and Petrazhitsky's judgments reflect his personal feelings and values. The text combines romanticism and pedantry, aphorism and verbosity. According to the author of the article, the work of L.I. Petrazhitsky allows you to get away from stereotypes and comprehend historical and psychological problems from the standpoint of unified humanitarian knowledge.

Keywords: L.I. Petrazhitsky, “University and science. The experience of theory and technology of university business and scientific self-education”, humanitarian knowledge, history of psychology, individual features of the text.