ОСОБЕННОСТИ ЭКЗИСТЕНЦИОНАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И МОТИВАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ КАК МАРКЕР ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ДЕВИАНТНОСТИ

Аннотация. Обсуждается проблема осмысления собственной жизни современной молодежью и распространенностьюкризиса в юношеском возрасте, связанного с бытийным существованием, повышающего риск возникновения экзистенциальной девиантности. Отмечается, что в концепции В. Франкла и его последователей смысл жизни принимает форму выбора ценностей, а потребность в смысле рассматривается как глубинная мотивация, выступающая важнейшим условием экзистенции и показателем определенности жизненной перспективы, степени субъективного переживания собственного психологического будущего. Рассматривается влияние современных социальных условий, средств и доминирующей в обществе системы ценностей на формирование в юношестве диффузного образа будущего.Показано, что депривированные или девальвированные экзистенциальные потребности закономерно приводят к длительному и глубокому внутриличностному конфликту. Представлены результаты эмпирического исследования особенностейэкзистенциональных потребностей («Тест экзистенциальных потребностей» в модификации Г.А. Аминева) и фундаментальных мотиваций («Тест экзистенциальных мотиваций» (В.Б. Шумского, Е.М. Уколовой, Е.Н. Осина, Я.Д. Лупандиной)у лиц юношеского возраста как маркеров экзистенциальной девиантности. Выявлено, что в иерархии экзистенциальных потребностей респондентов приоритетные места занимают потребности «в идентичности» и «в преодолении пассивной животной природы» с незначительной выраженностью потребностей «в установлении связей, в корнях» и «в системе взглядов», что может указывать на экзистенциальную дисгармоничность формирования потребностной сферы. Зафиксированный показатель экзистенциальной исполненности указывает на наличие низкого уровня психологического благополучия, реализации фундаментальных экзистенциальных мотиваций и искажений «в способности выражения вовне своей воли» у большей половины испытуемых. В целом полученные данные свидетельствуют о существенной депривации метапотребностей и недостаточной реализации бытийно-смысловых мотиваций, что указывает на присущую значительной доле испытуемых выборки экзистенциальную девиантность. Вместе с тем анализ результатов позволил выявить определенный ресурс по преодолению экзистенциального кризиса при условии организации целенаправленной работы по нормализации экзистенциальных потребностей и мотивации в юношеском возрасте.

Summary. The article discusses the problem of understanding one's own life by modern youth and the prevalence of the crisis in adolescence associated with being, increasing the risk of existential deviance. It is noted that in the concept of V. Frankl and his followers, the meaning of life takes the form of choosing values, and the need for meaning is considered as a deep motivation, which is the most important condition of existance and an indicator of the certainty of life perspective, the degree of subjective experience of one's own psychological future. The influence of modern social conditions, means and the dominant system of values in society on the formation of a diffuse image of the future in youth is considered. It has been shown that deprived or devalued existential needs naturally lead to a long and deep intra-personal conflict. The results of an empirical study of the features of existential needs («Test of existential needs» in the modification of G.A. Aminev) and fundamental motivations («Test of existential motivations» (V.B. Shumsky, E.M. Ukolova, E.N. Osin, Y.D. Lupandina) in young people as markers are presented existential deviance. It was revealed that in the hierarchy of existential needs of respondents, priority places are occupied by the needs «in identity» and «in overcoming passive animal nature» with insignificant severity of needs «in establishing connections, in roots» and «in the system of views», which may indicate existential disharmonicity of the formation of the need sphere. The recorded indicator of existential fulfillment indicates the presence of a low level of psychological well-being, the implementation of fundamental existential motivations and distortions «in the ability to express one's will outward» in more than half of the subjects. In general, the data obtained indicate a significant deprivation of meta-needs and insufficient implementation of life-meaning motivations, which indicates the existential deviance inherent in a significant proportion of the subjects of our sample. At the same time, the analysis of the results made it possible to identify a certain resource for overcoming the existential crisis, subject to the organization of targeted work to normalize existential needs and motivation in adolescence.