ФЕНОМЕН БЕДНОСТИ И ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Аннотация. Цель исследования заключалась в изучении содержания феномена бедностив контексте эпигенетической теории личности. Бедность рассматривается как многомерное явление, определяются ее монетарное и немонетарное измерения, а также агрегированный индекс достатка. Анализ российских и зарубежных исследований, посвященных взаимосвязям бедности и индивидуально-психологических особенностей личности, позволяет обосновать возможность изучения социально-психологических особенностей бедных с позиции эпигенетической концепции развития Э. Эриксона. Проверялись гипотезы: различия по агрегированному индексу достатка зависят от эффективности прохождения личностью восьми стадий эпигенетического развития (по Эриксону); лица, принадлежащие к группе с низким агрегированным индексом достатка, будут обнаруживать большую склонность к девиациям в силу недостаточной психосоциальной зрелости. Для оценки агрегированного индекса достатка наряду с учетом уровня абсолютного дохода были использованы следующие методики: 1) графическая шкала социально-экономического статуса субъекта(«The MacArthur Scale of Subjective Social Status»), разработанная под руководством Н. Адлер;2) шкала «Удовлетворенность жизнью» («Satisfaction with Life Scale», SWLS), предложенная Эд. Динером, Р.А. Эммонсом, Р.Дж. Ларсеном и Ш. Гриффин; 3) экспресс-диагностика уровня личностной фрустрации, предложенная В.В.Бойко. Для определения личностной зрелости и стадии психосоциального развития личности применялась методика оценки эпигенетического развития, или индикатора силы психосоциальных атрибутов («Modified Erikson Psychosocial Stage Inventory», MEPSI), разработанная Н. Лейди и К. Дарлинг-Фишер. Для выявления склонности к девиантному поведению в одной из важнейших сфер, обеспечивающей экономическую активность личности, использовалась методика С. Робинсона и Р. Беннетт, позволяющая измерить девиантность на рабочем месте («Workplace deviance scale»). Данные, полученные в результате опроса 202 респондентов экономически активного возраста, позволили сделать выводы о том, что у бедных обнаруживается низкий уровень прохождения эпигенетических стадий; эпигенетические кризисы имеют кумулятивный эффект; низкий уровень развития автономности и идентичности обуславливают не только риски дезадаптации личности, но и риски формирования деструктивных форм поведения в различных сферах жизни, в том числе угрожающих общественной безопасности. Обосновывается необходимость обязательной социально-психологической работы, позволяющей «доращивать» личность с «опытом бедности» с целью преодоления «петли обратной связи».

Ключевые слова: бедность, монетарное и немонетарное измерение, агрегированный индекс достатка, эпигенетическая концепция развития, эмпирическая верификация, эго-сила, эго-отчуждение, девиантная реализация.

Annotation. The aim of the researchis to determine the content of poverty in the context of epigenetic personality theory. Poverty is considered as a multidimensional phenomenon, its monetary and non-monetary dimensions, as well as an aggregated index of wealth, are determined. The analysis of Russian and foreign investigations of the connection of poverty with individual psychological personality characteristics makes it possible to substantiate the need to study the socio-psychological characteristics of the poor from the point of view of the epigenetic concept of the development of E. Erickson. The empirical investigation was aimed at testing a hypothesis based on two assumptions: differences in the aggregated wealth index depend on the effectiveness of the personality passing through eight stages of epigenetic development; individuals belonging to the group with a low aggregated wealth index will show a greater tendency to deviation due to insufficient psychosocial maturity. The following methodologies were used to estimate the aggregated wealth index along with the absolute income level: 1. Graphical scale of socio-economic status of the subject(The MacArthur Scale of Subjective Social Status), developed under the supervision of N. Adler. 2. Satisfaction with Life Scale (SWLS), proposed by Ed. Diner, R.A. Emmons, R.J. Larsen, S. Griffin; 3. Express diagnostics of the level of personal frustration proposed by V.V. Boyko. To determine personal maturity and the stage of psychosocial development of the personality, a technique to assess epigenetic development, or a psychosocial attribute strength indicator «Modified Erikson Psychosocial Stage Inventory» – MEPSI, developed by Leidy N., Darling-Fisher C. was used. To identify the tendency to deviant behavior in one of the most important spheres, the method of S. Robinson and R. Bennett «Workplace deviation scale» was used to ensure economic activity of the person, which allows measuring deviancy in the workplace. The data obtained from a study of 202 people of economically active age made it possible to conclude that the poor show low levels of epigenetic development; epigenetic crises have a cumulative effect; the low level of development of autonomy and identity leads not only to the risks of personal maladaptation, but also to the risks of the formation of destructive forms of behavior in various spheres of life, including threatening public safety. The need for compulsory psychological work is justified, which allows you «to grow» an individual with «experience of poverty» in order to overcome the «feedback loop».

Keywords: poverty, monetary and non-monetary dimension, aggregated wealth index, epigenetic concept of development, empirical verification, ego-power, ego-alienation, deviant realization.